如今努力适应假肢
从上到三楼需要十分钟,到如今两三分钟,种庄中心小学校内,总有孟凡芹来去匆匆的身影。
也并非没有出现过意外。孟凡芹说,2015年冬天,下课后着急回家的她在一个楼梯拐角处摔了大跟头。“身上都是血,尾骨也受伤,在医院躺了很久”。
当时没有人知道的是,此前不久,孟凡芹的丈夫因为车祸导致骨折,卧床在家长达13个月。而当天,孟凡芹正是惦记着快些回家照看丈夫,才不小心踏空。
在种庄中心小学校长李祥看来,尽管腿部有残疾,但是孟凡芹一直多次拒绝学校给予的特殊照顾。“她跟我说,该排多少班就排多少班。”李祥介绍,由于师资短缺,很长一段时间内,孟凡芹是学校唯一一名英语教师,每天上四五节课是家常便饭。“这样算下来,她一天要跳三个多小时。“
新京报记者获悉,目前孟凡芹所带4个班级,平均分都在97分以上(满分100分)。此外,孟凡芹还曾经代表学校参加全区教学比赛,并获得第二名,这是这所乡村学校曾经取得过的最好名次。
孟凡芹单腿上课的事迹引发关注。今年10月份,山东省慈善总会和山东省假肢矫形康复中心联系孟凡芹,为她免费装上假肢。孟凡芹说,自己将像练习单腿跳跃一样,努力适应假肢。
■ 对话
“单腿也好,坐着也好,只是尽教师的本分”
19年的“跳跃”,孟凡芹患上了严重的静脉曲张,腿部时常莫名的疼痛。昨日,孟凡芹告诉新京报记者,自己希望通过与假肢的磨合,早日丢掉拐杖,以更好的成绩回馈社会关注。
新京报:适应“单腿跳跃”的感觉怎么样?
孟凡芹:我以前就算是比较爱运动的,但是要一下子适应蹦着上课,还是很困难。刚开始很累,后来就反复练,用三个月调整 ,在台阶上跳,平常在家,能跳也尽量不拄拐,这样才算是练出来。
新京报:这样一节课下来,身体是什么感觉?
孟凡芹:觉得腿很重,抬不动。正常人的体重是两条腿分担,我这样等于一条腿承担了全部重量,很吃力。那种感觉就是使不上力,脚后跟很痛,整个人轻飘飘的。
新京报:跳跃着上课,对身体会产生什么影响?
孟凡芹:十几年下来,我的右腿现在有静脉曲张,而且很严重。
新京报:为什么这么长时间没有装假肢,还坚持要做老师?
孟凡芹:我觉得自己还能坚持,而且装假肢的费用也比较贵。当老师是我从小的梦想,为了站上讲台曾经付出很多努力,也吃了不少苦。我喜欢和孩子们在一起,老师是一个光荣的职业。
新京报:学生能接受一个跳着上课的老师?
孟凡芹:学生们一开始当然都是很奇怪,也有人觉得看着新鲜吧,但是都能适应。而且有一个意外收获,因为我本人相当于给学生做了一个示范,所以我们班的学生往往会更加努力。
新京报:如何看待因为单腿上课,成为“网红教师”?
孟凡芹:我没觉得自己红了,作为一名教师,而且身体有残疾,想要不拖累学生才这么做。讲台上要来来回回的走,拄着拐肯定不方便,所以才这么做。在我看来,单腿也好,坐着也好,都只是尽到教师的本分。
新京报:未来还有什么打算?
孟凡芹:最近我装了假肢,还是熟悉和练习阶段。往近了说,我希望跟假肢磨合好,争取早日把拐杖丢开,这样我行动就更加方便了。装假肢是免费的,也是社会对我的关爱吧,我希望未来能够回报社会,把书教好,把本职工作做好。
本版采写/新京报记者 王煜
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